"仁"的道德修养方法及其当代德育启示

摘要：

"仁"是孔子伦理道德思想的核心.与在本体论概念体系中,对模糊不明、含义深奥的概念进行现代性解读不同,本文从方法论的角度,探索孔子"仁"学思想的当代德育方法论价值."仁"作为关于人自身及人与人关系的最一般的价值原则,其重视自省、慎独的德育方法,遵循知仁、求仁、成仁的德育生成规律,可以融通于我们当代德育中,为我们的德育理念的更新、教育对象的重新认识、自省慎独的德育方法的再思考、层次性差异化教育目标的确立提供方法论的启迪.

关键词：仁、道德修养、当代德育

所属期刊栏目：26

分类号：D648(思想政治教育和精神文明建设)

在线出版日期：2011-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：11-13,40