江苏教育拉动区域经济增长的实证研究

摘要：

以江苏省为例,分析了建国以来各个时间段江苏各级教育对经济增长的影响.分析结果表明,改革开放以前,中等教育和初等教育对江苏经济增长贡献较大,但改革开放以后,特别是20世纪90年代以来,高等教育对经济增长的作用远远超过了中等教育和初等教育.

关键词：教育、经济增长、实证研究

所属期刊栏目：23

分类号：F127;G640;F061.5

资助基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金05SJD880008

在线出版日期：2008-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37