养成教育:青少年全面发展的奠基工程
养成教育是对青少年行为指导与良好习惯培养的一种教育模式.养成教育是青少年全面发展的奠基工程,对于全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、教育学生学会做人具有十分重要的意义.养成教育的过程是一个连续不断和循环往复的内化与外化的发展过程.在青少年习惯养成过程中,引导是基础,体验是关键,实践是根本.
养成教育、基本内涵、价值探寻、实施策略
23
G41;G641;G718.2
2008-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-22
养成教育、基本内涵、价值探寻、实施策略
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G41;G641;G718.2
2008-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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