试论当代教师文化的内涵及其建构

摘要：

教师文化是学校育人文化的重要组成部分.教师的价值观念、情绪情感、人格品质和行为方式在育人过程中的作用是不可低估的,教师文化的研究对于教师专业发展及教育改革的推进都具有重大意义.拟从内容和形式两个角度分析教师文化的内涵及其价值,并在研究中思考当代教师文化的建构.

关键词：教师文化、内涵研究、文化建构

所属期刊栏目：23

分类号：I24;I2

在线出版日期：2008-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3