试论成人高等教育课程评价体系及构建原则

摘要：

时代的进步和社会的发展对成人高等教育提出了更高的目标要求.课程体系作为培养各类成人专业人才规格的载体和核心,其完善程度关系到教育目标的实现.课程功能的转变必然会带来课程评价功能的根本性转变.在成人高等教育领域,需遵循一定的原则,构建起完整的、科学的、以人为本的课程评价体系,充分发挥课程评价的导向、质量控制、反馈等功能,才能有效推进课程的实施,最终实现成人高等教育的培养目标.

关键词：成人高等教育、课程评价体系、原则

所属期刊栏目：22

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：江苏省教育科学规划项目200101082

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34