期刊专题

本土知识视野中的农村学习型学校建设

引用
真正的知识学习是要活出生命的意义.在面广量大的农村学校,知识的学习应该面向农村的生活世界,应该看到本土知识在师生的生命感悟和本土社会发展中的重要价值.本土知识的学习要和普遍性知识相链接,其组织范式应当是知识学习的师生共同体.

本土知识、普遍性知识、农村学校的知识学习、师生共同体

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G47(学校管理)

江苏省教育科学规划重大课题A/2002/01/002

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

5-8

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江苏教育学院学报(社会科学版)

1671-1696

32-1082/G4

22

2006,22(6)

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