历史教学法课程考试改革刍议

摘要：

考试是历史教学法课程评价体系的基本要素,是教学环节的一个重要组成部分.如何通过考试以发挥教学评价导向、诊断、激励和促进的功能,就必须对传统历史教学法课程考试模式进行改革.将平时作业和期终考试相结合;开卷考试和闭卷考试相结合;能力考核和知识考核相结合;考试和讲评相结合,从而达到考试过程与结果的统一,方法与形式的统一,理论与实践的统一,量性评价与质性评价的统一.

关键词：历史教学法、课程、考试、改革

所属期刊栏目：22

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117