反思型教师支持性环境的构建策略
当前,培养反思型教师已经成了国内外教师教育的共同理念.人们在实践中发现,反思往往和环境发生冲突,因此,必须从文化环境和制度保障两方面构建反思型教师支持性环境.
反思、反思型教师、支持性环境、构建
22
G451.2(教师与学生)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
12-13,16
反思、反思型教师、支持性环境、构建
22
G451.2(教师与学生)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
12-13,16
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn