基础教育课程改革与小学教师培养

摘要：

基础教育新课程的实施对小学教师的专业知识、专业技能和专业情意提出了新的要求,师范院校要积极应对,通过树立正确的培养目标、设置科学的课程体系、构建新型的培养模式、转变学生的学习方式等,努力构建新课程理念下小学教师培养的科学体系.

关键词：课程改革、小学教师、培养策略

所属期刊栏目：21

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：全国教育科学规划项目20030901

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40