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现代文学研究转型与《中国现代文学史》课程教学

引用
现代文学研究转型的表现是:研究视野的拓展;批评标准的多元化;研究方法的丰富多样.高校<现代文学史>教学滞后的状况亟待改变.<现代文学史>课程教学应采用与现代文学研究转型相契合的新的教学理念和教学方法.

现代文学、研究、教学、转型、现代文学史

20

I206.6;G642.0

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

89-92

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江苏教育学院学报(社会科学版)

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32-1082/G4

20

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