关于教育研究范式的研究
教育研究一直受着科学主义和人文主义研究范式的影响,这两种研究范式各有其方法论原则和特点.近几年又出现了综合的研究范式和复杂的研究范式,且复杂研究范式的提及率逐日攀升.实际上它是”钟摆”的另一头,存在许多的疑问待我们去研究、去认识.”综合的研究范式”对于教育研究更为恰切.
科学主义研究范式、人文主义研究范式、综合研究范式、复杂研究范式
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G40-032(教育学)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
27-30
科学主义研究范式、人文主义研究范式、综合研究范式、复杂研究范式
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G40-032(教育学)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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