瑞吉欧课程与儿童的社会性发展

摘要：

本文通过对意大利瑞吉欧课程的研究,在心理发展整体观的基础上谈儿童社会性发展的重要性,探讨影响儿童社会性发展的整体环境.

关键词：心理、社会性发展、瑞吉欧、课程

所属期刊栏目：20

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52