小学课堂教学中合作学习的不足及应对策略

摘要：

当前小学课堂合作学习中存在着许多问题.本文主要从科学设计讨论题、及时把握合作时机、清晰分配合作任务、创造和谐的环境、培养竞争的意识、提高合作的精神、注重合作学习的评价几方面入手,就如何促进学生有效地合作学习这一问题进行阐述.

关键词：课堂教学、教学方式、合作学习、策略

所属期刊栏目：20

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29