教师对教师评价态度的调查分析及应对

摘要：

教师评价是学校管理的重要组成部分之一.从理论上来看,教师评价对提高学校教育质量有重要作用,教育管理者也期望以此来促进教师改进教学.但教师对教师评价的态度并非都是积极的,为明确它给教师带来了怎样的影响,本文从调查教师对教师评价的态度入手进行分析,并提出相应的对策.

关键词：教师、教师评价、态度

所属期刊栏目：20

分类号：G451.1(教师与学生)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43