期刊专题

试论新课程的学习观

引用
学习方式的转变是新一轮基础教育课程改革的核心任务,完成这一任务需要做的事情很多,其中特别关键而迫切的是要在反思的基础上建立科学的学习观.某种意义上说,这是实现学生学习方式有效转变的前提.

新课程、学习观

20

G40-012(教育学)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

9-12

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江苏教育学院学报(社会科学版)

1671-1696

32-1082/G4

20

2004,20(4)

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