论提高学生评价教学的可靠性及其策略

摘要：

提高和保证学生评教的可靠性,不仅是我国《教师法》的要求,而且也有利于改善教师对学生评教及其结果的态度,使之自觉地根据评价结果改进教育教学.本文比较系统地分析了6种有利于改进学生评教结果可靠性的策略与方法.

关键词：教学评价、学生评教、可靠性、策略与方法

所属期刊栏目：20

分类号：G41.1(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：27-31