校长职业化的系统整体观

摘要：

校长职业化是一个系统、整体的概念,单纯地从某一视角来认识是有片面性的.校长职业化是学校教育改革的必然选择.它体现了校长管理职能与经营职能的一体化.推进校长职业化应实施全方位的策略.

关键词：校长职业化、系统整体观、校长专业化、校长精英化、管理职能与经营职能一体化、职业认同、职业自律

所属期刊栏目：19

分类号：G471.2(学校管理)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1-6