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江苏南通地区幼儿园办学体制改革的调查报告

引用
幼儿园办学体制改革是当前幼儿教育的热点问题之一.本文对南通地区幼儿园办学体制的改革进行调查,主要就人们对改制的态度与认识、改制的形式与特征、改制过程中出现的问题及幼儿园改制以后的变化等方面进行了分析,继而从幼儿成长和事业发展的角度对改制利弊作出结论,最后对改制形势下政府对幼儿园的管理提供建议,指出要给予政府支持,创设社会力量办园的宽松环境;成立中介组织,促进幼儿教育管理的社会参与;健全法津法规;制约幼儿园的办园行为,落实督导评估,保证幼儿园的保教质量.

幼儿园、办学体制、改革、管理

18

G619.28(学前教育、幼儿教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

44-47

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江苏教育学院学报(社会科学版)

1671-1696

32-1082/G4

18

2002,18(2)

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