教师职业伦理修养的专业性初探

摘要：

教师职业是一个专业性很强的职业,教师的职业伦理修养必须充分考虑其专业特征的要求.本文探讨了教师职业伦理的专业特征及其专业表现.

关键词：职业伦理、专业、修养、教师

所属期刊栏目：18

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35