迁移阅读教学初探

摘要：

阅读,离不开阅读者自身内在心智的参与和重组;阅读教学,与师生共同的主体参与密切相关.素质化的阅读教学必须确立富有人文色彩的阅读教学新观念,采用迁移式、扩展式的阅读教学新思路,辅之以现代阅读新方式,从而进入”柳暗花明又一村”的阅读教学新境界.

关键词：阅读教学、迁移、扩展、新境界

所属期刊栏目：17

分类号：G633.33;G632(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117