论邓小平德育理论的逻辑结构
邓小平德育理论是具有中国社会主义特色的德育理论,它以马列主义哲学观作为指导思想,以”解放思想、实事求是”作为逻辑起点,以面向现代化、面向世界、面向未来作为价值取向.其操作过程具有战略、时代特征和中国初级阶段社会主义特色.为我国社会主义德育理论和实践的研究提供了全新的视角.
德育理论、逻辑起点、价值取向、操作过程
17
A849(毛泽东思想的学习和研究)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
48-51
德育理论、逻辑起点、价值取向、操作过程
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A849(毛泽东思想的学习和研究)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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