试析影响学习者知识建构的三大因素

摘要：

根据现代建构主义观点研究学习者知识建构问题是当前教学心理的主要内容之一.影响学习者知识建构的因素又是教学设计的重要理论依据.本文试图通过分析影响知识建构的三大因素即学习者图式、社会文化观念和学习环境设计为今后的教学心理与教学设计研究提供新的内容.

关键词：建构主义、知识建构、影响因素

所属期刊栏目：17

分类号：G449.7(教育心理学)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23