10.3969/j.issn.1006-2475.2013.04.013
高校计算机公共课通用评测平台的设计与实现
高校计算机公共课种类繁多,并且开设课程的学生人数众多,建立一个计算机公共课通用测试平台显得十分必要.本文对通用测试平台进行设计,对其中涉及的系统架构、试题类型、评分策略、组卷策略、试题分发、考试安全、容错等问题进行详细的设计与说明.通过对已经建立的部分课程的测试平台进行实践验证,平台运行良好,降低了教师评卷工作量,而且提高了考试的效率,同时也体现了考试的公正性与公平性,是一个值得推广的方案.
公共课、测试平台、系统设计、评分、组卷、考试安全
TP311(计算技术、计算机技术)
2013-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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