基于CSCL的课程网站研究

摘要：

针对目前精品课程网站主要以展示课程资源为主的情况,应用CSCL网络工具和实体模型,提出了一种基于CSCL的课程网站的结构模型,该模型主要由协作学习和个体学习组成.协作学习包括协作学习工具、考试质量综合评价;在个体学习中,应用最小二乘法对个体学习成绩进行数据挖掘,实现计算机自动判断每位个体学习者的学习情况,并反馈给个体学习者以达到智能学习的目的.

关键词：CSCL、协作学习、课程资源、网站、数据挖掘

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：南京工业职业技术学院基金资助项目KC07YJPJ39

在线出版日期：2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：110-113