工程背景下“电力系统分析”课程教学改革与探索

摘要：

工程教育是高等教育的重要组成部分,为培养电气工程专业高级技术人才,将工程应用融入到电力系统分析课程的理论教学与实践教学已成为必然.课程组创建了三位一体的电力系统分析课程体系,提出了“围绕一条主线,理论与实践并重,工程应用相结合”的教学模式,整合优化了课程资源,采用多种教学手段相融合的教学方法,取得了很好的教学效果,为专业人才的培养起到了积极的促进作用.

关键词：电力系统分析、体系创建、教学模式、教学方法、创新

资助基金：石河子大学高层次人才科研启动项目RCZX201414支持

在线出版日期：2018-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58