期刊专题

10.3969/j.issn.1672-6251.2017.11.024

“互联网+”对远程教育的影响及对策

引用
我国的教育特别是高等教育,目前存在着严重的瓶颈.我国的现状是教育资源严重不平衡,达不到全民受教育的规模.特别是高等教育的实施情况,更没有实现大众化教育.针对这个现状,远程教育的实行可以解决这一问题,为全民教育的普及提供了广阔平台.远程教育创造了“人人皆学、处处能学、时时可学”的教育环境,为实现教育变革搭建了平台.本文从“互联网+”的内涵、“互联网+”对远程教育的影响现状,以及互联网背景下对远程教育发展的建议与对策三个方面进行了探讨.

“互联网+”、远程教育、互联网思维

海南省高等学校教育教学改革研究项目“互联网+教育”背景下海南高职学生自主学习能力培养与评价研究Hnjg2017-83支持

2018-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-6251

11-5065/TP

2017,(11)

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