10.3969/j.issn.1672-6251.2017.10.030
"互联网+"时代高职计算机教学团队建设的有效途径
加强高校教学团队建设,是提高教学质量的一项重要举措."互联网+"时代给高校教学团队建设提出了新的要求和挑战.计算机专业是培养"互联网+"时代下主要技术力量的核心专业,建设"互联网+"背景下的高职计算机教学团队是加强师资队伍建设,培养计算机应用人才的一项重要途径.文章主要阐述了教学团队基本概念、"互联网+"背景下高职计算机教学团队建设的意义和教学团队建设的有效途径.
"互联网+"、教学团队、建设途径
G71;G64
湖南省职业院校教育教学改革研究项目"'互联网+'时代高职计算机类专业创新创业人才培养模式探索"ZJGB2016093支持
2017-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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