工程教育专业认证的高校图书馆嵌入式服务路径研究

摘要：

工程教育专业认证为高校图书馆嵌入式服务提出了新的挑战和机遇.根据工程教育专业认证对本科生综合能力培养的要求,提出了高校图书馆为专业建设提供4个方面的嵌入式服务的需求分析和服务路径:培养毕业生解决复杂工程问题能力的图书馆嵌入式服务,培养毕业生文献研究、现代工具和终生学习能力的图书馆嵌入式服务,培养毕业生社会责任、环境与可持续发展、职业规范能力的图书馆嵌入式服务,培养毕业生个人和团队、沟通和项目管理能力的图书馆嵌入式服务.

关键词：工程教育专业认证、嵌入式服务、复杂工程、达成度

分类号：G64;TP3

在线出版日期：2017-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80