10.3969/j.issn.1672-6251.2017.04.021
基于心理契约的高校图书馆学生读者服务
心理契约是一种主观心理约定.高校图书馆学生读者服务应本着以人为本的原则,首先要使图书馆与馆员的心理契约具有连贯性,才能使馆员与读者的心理契约有着后续性,最终追求读者满意,实现图书馆与读者双赢是图书馆的终极目标.
心理契约、读者服务、读者满意
N05;J90
2017-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
73-76
10.3969/j.issn.1672-6251.2017.04.021
心理契约、读者服务、读者满意
N05;J90
2017-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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