双创教育背景下的ERP课程改革新思路

摘要：

本文以双创教育为背景,从创新以及创业两个方面对ERP课程的改革进行了详细分析,并从专业课程设置、第二课堂开展、专业人才培养、校企合作、科研立项等几个角度提出自己的见解,旨在使ERP的理论课程与实践相结合,使课堂教学与就业市场相吻合,提升该专业学生的就业竞争力.

关键词：创新教育、创业教育、ERP课程改革

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69