利用微课程促进大学计算机基础教学模式的研究

摘要：

本文对传统计算机基础课程教学模式和课程现状存在的问题进行分析，在深入了解目前大学生计算机基础教学培养目标的基础上，结合“微课程”的特点，研究微课程促进大学计算机基础教学，设计有效的“微课程”教学模式。

关键词：微课程、大学计算机基础、教学模式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育厅规划课题青年专项“利用微课程促进大学计算机基础教学的研究与实践”编号GJD1214005；黑龙江八一农垦大学教学研究课题“利用微课程促进学科教学的应用研究---以《大学计算机基础》为例”。

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-135