基于网络教学平台《VisuaI Basic程序设计》课程混合学习模式探讨

摘要：

随着信息化逐步深入到高等教育中，基于网络教学平台的混合式教学为高校教学改革提供了新的思路和方法。文章结合Visual Basic程序设计课程的特点，介绍了如何对混合式教学进行设计和评价，并为课程的教学提供一定的借鉴。

关键词：网络教学平台、混合式教学、Visual Basic程序设计

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2013年石河子大学教育教学改革立项项目“基于翻转课堂模式的《经济计算机应用》课程教学改革研究”编号KG-2013-50。

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103