微课在《插花艺术》课程教学中的应用

摘要：

本文在对五年制高职《插花艺术》课程教学现状调查分析的基础上,提出采用微课辅助教学,弥补课程课时不足,缓解实验实习设备限制,满足学生课前、课中、课后个性化学习需求,提高学生学习主动性,促进学生理论知识水平、实践操作技能的提高.

关键词：插花艺术、微课、应用

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省教育科学"十二五"规划课题"五年制高职《插花艺术》微课程的设计与应用研究"D/2015/03/115;江苏省职业技术教育学会2015-2016年度职业教育立项课题"五年制高职《插花艺术》微课开发研究"XHZZ2015033

在线出版日期：2016-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-135