10.3969/j.issn.1672-6251.2016.06.039
工程图学教学方法研究
工程图学是高校工科学生的一门专业基础必修课。本文在分析机械类和非机械类学生学习该课程目的及要求的基础上,探索了工程图学的教学方法,授课时要紧密的联系生活、理论与实践结合,制图与AutoCAD结合,传统教学与多媒体结合,提高学生兴趣和注意力,以提高教学质量,达到学生学习该课程的目的。
工程制图、教学方法、要求、Autocad
G642(高等教育)
新疆农业大学教研教改项目“工程图学翻转课程建设与实践”。
2016-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
131-133