论高校教研室的创新建设

摘要：

高校教研室作为高校教研活动和教学管理的最基层单位，容易被人忽视，发挥的职能作用大多也仅限于教学文件的上传下达和基本教学任务的完成。针对高校教研室如何走出困境，为教师的发展和教学质量的提升发挥更大的作用，本文从创新改革思路的角度进行了探讨，提出了集观念更新、教学和科研创新及管理创新于一体的解决方案，为广大高校教研室的发展提供参考。

关键词：高校教研室、创新建设、观念更新、管理创新

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：中国农业大学烟台研究院《C语言程序设计》校级精品课程编号011101。

在线出版日期：2016-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-75,79