期刊专题

10.3969/j.issn.1672-6251.2016.06.017

高校学习共享空间的建设现状及发展障碍分析

引用
从构建要素、服务设施、服务项目等方面对高校学习共享空间进行调研,进而分析存在的诸如前期规划和调研不足、服务整合不够、部门之间缺乏合作、宣传力度欠佳、评价体系不规范等问题,分析问题存在的原因,解析具体应对措施。

学习共享空间、障碍分析、高校

G250(图书馆学、图书馆事业)

2016-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-6251

11-5065/TP

2016,(6)

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