10.3969/j.issn.1672-6251.2016.05.044
依托R语言改进高职统计学教学
在当今大数据飞速发展的时代,统计学也进入了信息时代.高职高专类的统计学教学也应当跟上时代的步伐,将专门的数据处理语言引入课堂,简化手工运算,提高工作效率,利用信息化工具,实现高效的数据挖掘.本文从描述统计和推断统计的相关内容出发,以实例阐明引入R语言的作用,提出将R语言引入高职高专统计学教育,有利于统计学与信息技术结合.
统计学、R语言、描述统计、推断统计
G642(高等教育)
2016-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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