10.3969/j.issn.1672-6251.2016.05.038
基于在线网络课程的《编译原理》翻转课堂的研究
《编译原理》是高校计算机专业的重要基础和骨干课程,具有较强的理论性和实践性.本文分析了编译原理的教学现状,通过对翻转课堂的理解,基于在线网路课程开展编译原理课程翻转课堂的教学研究.经过实践,新的教学方法较好地调动了学生的学习积极性,教学效果有了明显提高.
翻转课堂、在线网路课程、编译原理
G642(高等教育)
2016-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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