英语微课教学设计之"忌"与"宜"

摘要：

微课设计是微课教学的关键.微课设计要做到几"忌"几"宜",即微课选题忌"大而空",宜"小而精";微课表现形式忌"单一化",宜"多元化";微课教学逻辑忌含糊不清,宜清晰明确;教学表达忌随意、不科学,宜规范、讲艺术.

关键词：英语微课、教学设计、忌与宜

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：137-139