期刊专题

10.3969/j.issn.1672-6251.2016.01.032

浅谈农林类院校大学物理课程与专业实践知识的结合

引用
在农林类院校中,大学物理课程作为一门公共基础课程,能够提高学生思维能力和拓展学生的知识面,但传统的物理课程存在内容枯燥、知识框架单调的弊端,因此,在教学过程中,适当的穿插与物理相关的专业实践知识,不仅可以提高学生的学习兴趣,而且有助于学生理解物理内容,起到提高教学效果的作用。

大学物理、专业实践、结合、农林院校

G642(高等教育)

山西农业大学科技创新基金项目编号20132-04。

2016-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

117-119

暂无封面信息
查看本期封面目录

农业网络信息

1672-6251

11-5065/TP

2016,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn