10.3969/j.issn.1672-6251.2016.01.031
师范专业《现代教育技术》课程微课开发研究
针对《现代教育技术》课程的特点,分析了微课应用在《现代教育技术》课程教学中的优势,探讨了《现代教育技术》课程微课开发过程,并以具体教学内容为例详细阐述了设计方法。教学实践表明,将微课引入到该课程的教学中能有效激发学习者的学习兴趣,进一步提高教学效果。
微课、教学设计、视频、素材、课件
G642(高等教育)
郧阳师范高等专科学校教研项目编号2013019。
2016-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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