设施农业工程专业《自动控制原理》课程的教学研究

摘要：

《自动控制原理》不仅是电类各相关学科的一门专业基础课，而且在农业工程、机械工程、能源动力工程、冶金工程等非电类专业的课程设置中也占有重要地位。《自动控制原理》课程理论性、逻辑性都很强，涉及多方面的数理知识，而且比较抽象，是一门具有一定深度和难度的课程。在教学效果上，学生只是机械地记住了若干公式定理，面对具体问题的时候，不知如何运用相应的理论知识去解决实际问题。总结多年的教学经验以及结合农科院校实际，分析了该课程教学体系及实践环节存在的问题，提出了构建该课程立体化教学体系的思路和内涵。

关键词：自动控制原理、教学、改革、实践、双语教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国农业大学烟台研究院重点课程建设项目编号201303Kb。

在线出版日期：2016-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：111-113