儿童阅读推广系统性研究——以意大利Npl项目为例

摘要：

公共文化体系中的服务体系构建和发展过程中,针对提升儿童阅读推广工作的地位和作用,创新儿童阅读推广的模式和方法,探寻儿童阅读推广工作的社会化基础、条件和机会等问题,意大利NPL项目的系统性研究通过对服务理念、分级服务方式、组织机构和国际交流的系统性研究给出了值得思考的意见.

关键词：儿童阅读推广、系统性

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2016-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：104-108