高职ASP.NET课程多元化教学改革的研究

摘要：

本文通过对ASP.NET课程的研究，针对目前高职院校教学中存在的弊端，提出以就业为导向的多元化的教学模式，紧紧围绕项目教学对这门课程的教学内容、方法、考核评价等方面进行了创新性探索和研究，取得了较明显的效果，期望能给教学工作者提供借鉴。

关键词：高职、ASP.NET、多元化、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育学会“规划课题+高质量就业下高职软件技术专业DOTNET方向课程设计的研究与实践”编号146G261。

在线出版日期：2015-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：145-146