10.3969/j.issn.1672-6251.2015.11.041
网络教学背景下增加大学英语文学内容的探讨
在网络教学已经覆盖大学英语教育的背景下,大学英语应该更多地考虑如何提升学生人文修养这一关键问题。提升学生人文修养的有效途径之一就是在网络平台中增加文学知识,本文将就这一问题的必要性和可行性做出自己的探讨。
网络教学、人文修养、文学知识
G642(高等教育)
山西省教育厅高等学校教改项目编号J2013129。
2015-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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