高职课堂教学中实施主体性教育的策略研究

摘要：

培养和发展学生的主体性，是教育改革的一个主题，也是深化改革的一个重要突破口。本文通过对课堂教育教学活动中如何发挥学生的主体地位，强调学生自我激励和自主学习，同时分析传统课堂教学中学生主体性的表现，进而提出课堂教学中实施主体性教育的策略。

关键词：课堂教学、主体性、主体性教育、策略

分类号：G642(高等教育)

资助基金：嘉兴职业技术学院院级教改项目“电子商务实务平台课程综合实践与探索”。

在线出版日期：2015-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：113-117