高职院校图书馆读者管理与阅读素养提升

摘要：

着力做好读者管理工作既是维持高职院校图书馆安全和秩序的重要举措，也是保持高职院校图书馆发展生机与活力的必要手段，读者管理绝不可懈怠、阅读素养教育刻不容缓。本文从入馆教育、个性化管理、开展读者互动、馆员素质四个方面，提出增强高职院校图书馆读者管理与阅读素养教育的思路。

关键词：读者管理、管理模式、阅读素养、高职院校

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2015-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86