网络信息时代“弘扬传统文化”的高校图书馆服务

摘要：

通过分析大一新生的借阅情况，反应了读者的阅读倾向，从而说明读者对传统文化的缺失现象严重。习近平总书记一再强调继承和发扬中华优秀传统文化建设社会主义文化强国，因此作为学校文化象征及学生第二课堂的高校图书馆，应发挥其服务引导作用，利用网络信息技术和实际活动相结合的方法，弘扬传统文化，服务读者的同时教育引导读者传承传统文化。

关键词：传统文化、教育引导、网络信息、借阅情况

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2015-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-93