期刊专题

10.3969/j.issn.1672-6251.2015.06.044

C语言程序设计课程教学方法探讨

引用
本文从C语言程序设计课程的特点出发,结合悦语言程序设计教学经验,从教学内容、教学方法和实践教学等方面对如何提高C语言程序设计课程教学效果进行了探讨与实践。

C语言程序设计、教学方法、实践教学

G642(高等教育)

2015-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

146-148

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1672-6251

11-5065/TP

2015,(6)

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