多元化教研活动模式的研究与实践

摘要：

本文以淮安生物工程高等职业学校为例，调查统计并分析了校本教研活动的现状，通过研究与实践提出构建多元化教研活动模式，为提高教师专业化水平打下基础。

关键词：教研活动、多元化、教学研究

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：142-144